Một số sửa đổi liên quan đến tiêu chuẩn cá nhân biên soạn sách giáo khoa, Hội đồng thẩm định và hồ sơ đề nghị thẩm định sách giáo khoa.
Hoạt động đọc sách của học sinh Trường THCS-THPT Ban Mai, Hà Nội.
Bộ GD&ĐT công bố xin ý kiến góp ý dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều quy định tiêu chuẩn cá nhân biên soạn sách giáo khoa; tiêu chuẩn thành viên hội đồng quốc gia thẩm định sách giáo khoa; hồ sơ đề nghị thẩm định sách giáo khoa ban hành kèm theo Thông tư số 33/2027/TT-BGDĐT ngày 22/12/2017.
Theo đó, về tiêu chuẩn cá nhân biên soạn sách giáo khoa (Điều 11), dự thảo quy định: Người biên soạn sách giáo khoa có trình độ được đào tạo từ đại học trở lên theo chuyên ngành phù hợp với môn học, hoạt động giáo dục có sách giáo khoa được biên soạn; am hiểu về khoa học giáo dục; có ít nhất 03 (ba) năm trực tiếp giảng dạy hoặc nghiên cứu về chuyên môn phù hợp với môn học, hoạt động giáo dục có sách giáo khoa được biên soạn. Là công dân Việt Nam, có phẩm chất đạo đức, tư tưởng tốt.
Tại Điều 13 về tiêu chuẩn thành viên Hội đồng quốc gia biên soạn sách giáo khoa, dự thảo bổ sung khoản 4: Không biên soạn, biên tập, chế bản, góp ý bản mẫu sách giáo khoa hoặc tổ chức việc biên soạn, biên tập, chế bản, góp ý bản mẫu sách giáo khoa của tổ chức, cá nhân đề nghị thẩm định sách giáo khoa theo quy định tại Thông tư này.
Về hồ sơ đề nghị thẩm định sách giáo khoa tại Điều 17, dự thảo bổ sung: Hồ sơ đề nghị thẩm định sách giáo khoa được chỉnh sửa bao gồm:
Đơn đề nghị thẩm định sách giáo khoa chỉnh sửa theo mẫu quy định; bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định; thuyết minh về bản mẫu sách giáo khoa đề nghị thẩm định, bao gồm: tên sách giáo khoa; các nội dung đã chỉnh sửa kèm theo lí do chỉnh sửa; quá trình và kết quả thực nghiệm (nếu có); các thông tin liên quan khác (nếu có); lý lịch khoa học của tổng chủ biên, chủ biên, tác giả, biên tập viên được bổ sung (nếu có)”.
(Theo giaoducthoidai.vn)