Thực hiện phương châm “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”, thầy giáo Trần Xuân Trường, giáo viên Trường tiểu học Hồ Sơn (Tam Đảo) là một tấm gương tiêu biểu làm theo lời Bác, luôn gương mẫu trong mọi công việc và được đồng nghiệp, học sinh tin yêu, phụ huynh quý mến.
Thầy giáo Trần Xuân Trường luôn tận tụy, hết lòng thương yêu học sinh, giúp học sinh luôn say mê với các môn học.
Tốt nghiệp Đại học Tây Bắc và về công tác tại Trường tiểu học Hồ Sơn từ năm 2010. Ngay từ những ngày đầu dạy học, thầy giáo Trần Xuân Trường đã tạo cho mình phong cách giảng dạy riêng và chiếm được cảm tình của học sinh, đồng nghiệp. Hiện nay, thầy Trần Xuân Trường là giáo viên tiêu biểu trong việc dạy chữ, rèn người, yêu nghề, mến trẻ của Trường tiểu học Hồ Sơn.
Thầy giáo Trần Xuân Trường chia sẻ: Trước khi lên lớp, giáo viên cần nghiên cứu kỹ nội dung bài dạy, xác định rõ mục tiêu bài cần truyền thụ cho học sinh, tìm các hình thức tổ chức dạy học sao cho phù hợp.
Do vậy, trong một tiết học, thầy thường kết hợp nhiều hình thức hoạt động, tạo hứng thú học tập cho học sinh như khởi động tiết học bằng một bài hát hay điệu nhảy, tạo cho học sinh sự thoải mái và yêu thích môn học.
Thầy luôn cổ vũ và động viên kịp thời các em trong học tập dù là một tiến bộ nhỏ nhất cũng được thầy tuyên dương trước lớp và luôn duy trì hình thức xướng danh các em có cố gắng hoặc học sinh giỏi mỗi tuần. Với những học sinh có học lực trung bình yếu, thầy chú ý, kiểm tra sát sao hơn, chỉ dạy từng chỗ sai, hướng dẫn cách làm để học sinh tiến bộ...
Trong những năm gắn bó với nghề, thầy giáo Trường luôn ý thức được vai trò, trách nhiệm cũng như những yêu cầu cần có của một giáo viên tiểu học về đạo đức nghề nghiệp. Ngoài kiến thức về chuyên môn, nghiệp vụ thì điều quan trọng cần có ở một giáo viên đó là tình yêu thương, lòng nhân ái, tính chịu khó, kiên trì, bền bỉ...
Bởi lứa tuổi học sinh tiểu học đang được hình thành về nhân cách nên trong giờ dạy học, thầy không chỉ truyền thụ kiến thức mà còn chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống cho các em. Thầy Trường luôn giữ hình ảnh một giáo viên có lối sống lành mạnh, đạo đức trong sáng, ứng xử chuẩn mực, đối xử công bằng và là tấm gương sáng cho học sinh noi theo.
Thầy Trường chia sẻ: Dạy học phải vừa hồng vừa chuyên, tôi luôn học tập nâng cao trình độ, học hỏi kinh nghiệm từ đồng nghiệp, tham khảo sách báo để nâng cao kiến thức, kỹ năng. Không ngừng đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh. Bên cạnh đó, luôn bám sát kế hoạch của ngành, của trường để xây dựng cho mình một kế hoạch cụ thể.
Không chỉ là một giáo viên giỏi, có kinh nghiệm trong giảng dạy, nhiều năm qua, thầy giáo Trần Xuân Trường còn là một giáo viên rất tích cực trong các phong trào thi đua do nhà trường và ngành tổ chức.
Thầy đã viết nhiều sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học được vận dụng giảng dạy trong trường và huyện như: Một số giải pháp nâng cao dạy học phân môn luyện từ và câu lớp 5; giải pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh lớp 4…
Thầy giáo Trần Xuân Trường luôn tận tuỵ với nghề, thương yêu, tôn trọng học sinh, đem hết khả năng, tâm huyết ra giảng dạy cho học sinh dễ hiểu, dễ tiếp thu. Trong vai trò chủ nhiệm lớp, thầy luôn là sợi dây gắn kết giữa gia đình và nhà trường ngày một gần hơn, để trao đổi thông tin về học tập của con em mình.
Hơn 13 năm đứng trên bục giảng, thầy giáo Trần Xuân Trường đã có bề dày thành tích trong phong trào thi đua “Dạy tốt - học tốt”, có nhiều sáng tạo trong giảng dạy, được đồng nghiệp thương yêu, học sinh quý mến.
Thầy Trường có quá trình phấn đấu và đã tích luỹ cho mình trình độ sư phạm, vốn kiến thức phong phú. Nhiệm vụ nào cũng hoàn thành xuất sắc, thầy được công nhận Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh và đạt nhiều giải giáo viên dạy giỏi được UBND tỉnh, Sở GDĐT, UBND huyện tặng nhiều bằng khen, giấy khen.
Bài, ảnh: Dương Hà